根据长安大学建设特色鲜明的高水平大学的总体目标，自动化与交通控制工程实验教学中心按照“一根本、两核心、三结合、四层次”的实验教学理念，使实验教学中心在实验教学质量、师资队伍建设、管理模式等早日达到省级实验教学中心的要求，并力争建成国家级实验教学中心。

    1、突出实验教学中心的特色。为了满足自动化领域和交通行业对高水平复合型、创新性人才的培养需求，实验教学中心将完善理论教学与实验教学相结合、实验教学和科研项目相结合、个性化实验与科研探索相结合，逐步将研究成果转化为实验项目内容，激发学生参与科研，接触工程实际的兴趣，建立有利于培养学生思维能力、创新能力的实验教学体系。在保证教学基础上，给学生足够的自主选择空间，在实验教学中心教师指导下，鼓励学生利用实验教学中心资源进行自主性实验和开展各类活动。

    2、加强实验教学中心建设。进一步加大自行设计和研制实验设备装置的力度，以满足实验教学改革的需求。同时，实验教学中心也将加大资金投入，引进一批国际先进的仪器设备，使学生尽快了解并接触到国际前沿的科技产品。

    3、加大实验教学中心开放力度。利用实验教学中心现有条件，统筹规划对外开放工作，在综合性、设计型实验项目方面加大对外开放力度，充分发挥实验教学中心的资源优势，促进实验教学改革。

    4、完善网络化实验教学管理。建立并完善网络化实验教学平台，实现实验网上预约、实验教学要求、教学信息和教学资源网上公布，全面实行网络教学考核、教学管理和设备管理，实现实验教学中心网络化、智能化管理。