实验室是培养理工科学生实践技能的重要场所，是承担校、院实验教学任务的场地。近年来，随着学校的体制改革不断深入，办学层次不断提高，新专业不断增加，实验室已成为我校唯一的工科实验基地。由于本中心建立时间短，实验技术人员工作时间不长，缺少实验工作经验和管理能力。对目前而言，本中心的人、财、物方面都出现不少的问题和矛盾。根据省基础课实验教学示范中心的建设要求，结合电子与通信实验教学中心的实际情况，我中心建设大致分为以下几个实施步骤：

   依托陕西省“十二五”期间高水平大学建设省级财政专项资金和交通信息与控制类专业卓越人才培养平台建设，使中心成为我院自动化专业学生的课程实验、创新实验和学科竞赛的基地，同时为我院交通信息与控制学科的科研和学科建设提供实验保障条件。到十二五末，实验室设备达到800台套，基本涵盖2010培养计划的课程要求，教师队伍由现在的6人增加到8人，职称结构将更趋合理，高、中级职称人数由现在的2：4变为4：4，拥有博士学位的人数达到4人。

   （1）配合学院完成自动化专业2010培养计划中实验教学大纲的修订工作；

   （2）结合2010培养计划的新实验大纲要求，制定实验设备改造和更新购置规划；

   （3）完善实验室管理制度，进一步促进实验室的规范化，提高工作效率；

   （4）加强实验室队伍建设，提升实验室的科研工作水平，使实验室逐步向教学与科研并重方向转变；

   （5）落实实验室修购基金建设，根据实验设备购置规划完善实验室设备，达到2010培养计划的要求；

   （6）总结实验教学经验，完善实验室软硬件条件，申报校级实验教学示范中心；

   （7）2015年，准备完成实验教学示范中心的验收工作，进一步完善实验室各项指标，为建设国家级实验教学示范中心打好基础。